2023 年 11 月 24 日,池州市首届中小学人工智能教育示范基地授牌仪式在池州市教育和体育局顺利召开。中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会主任魏钢、秘书长吕斌锐、安徽中心副主任樊宗福,池州市教育和体育局工委委员、总督学纪建军,池州市科学技术协会副主席余德海、池州市和各县区电化教育馆、九华山发规处教体科相关负责同志、池州市首批人工智能示范校负责人参加授牌仪式。会议邀请了原安徽省教育厅副巡视员张培银,原安徽省教育厅信息中心主任李锋到会指导。会议由池州市教育和体育局电教馆长方德喜主持。

参加本次授牌仪式的魏钢主任、吕斌锐秘书长、张培银副巡视员、李锋主任、纪建军总督学、余德海副主席、樊宗福副主任分别为池州市首批获得中小学人工智能教育示范基地的7所学校代表授牌

与会嘉宾为池州市贵池区实验小学、贵池区杏花村小学、东至县实验小学、石台县实验小学、 青阳县实验小学
青阳县第四小学、九华山中心学校授牌
中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会主任魏钢出席授牌仪式并致辞。他表示,当前是以大数据、人工智能和物联网为代表的时代,编程和人工智能教育是国家战略,是教育强国落 地的重要体现。他介绍了中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会的背景和相关政策,指出编程是 未来世界的基本语言,每个孩子都要学习、每个教育人都有责任参与到推广和普及人工智能 教育事业中来。农耕时代,不认识字叫文盲;工业化时代,不会电脑叫文盲;人工智能时代, 不会编程就是文盲。中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会将围绕青少年机器人教育、青少年 编程技术等级评测、少儿积木建构创意活动等开展普及工作,遴选基地学校,培训专业教师,为我国科技人才队伍可持续发展提供持续动力。

中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会主任魏钢
中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会秘书长吕斌锐介绍了人工智能教育示范基地开展工作的流程和所需的基本条件,以及中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会为各示范教育基地提供的资源和支持,为各示范校后续开展常态化人工智能教育和测评工作提供了明确的方向和指导。

中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会秘书长吕斌锐
会上,原安徽省教育厅副巡视员张培银,作了热情洋溢的讲话。他说当今世界已经开始进入全面数字化、智能化的新时期,大数据、人工智能已经成为社会先进生产力的显著标志,我们正在按照中国的方式发展生产力、建设现代化,我们教育工作者特别是电教装备工作者的时代使命就是要让我们的所有学生努力提高信息素养,具备相应的能力,使其走上社会后都能成为先进生产力的重要因素,成为大数据、人工智能技术融入各行各业的主力军,而要实现这一目标,前提是要让我们的学生掌握人机对话的技术,而这其中最基本的就是学会编程,这是基本功!我们电教装备战线上的同志们必须勇于担当,担负起新时代赋予我们的光荣责任。任务艰巨、使命光荣,但相信具有开拓创新、拼搏奋斗精神的各位同仁一定会不辱使命,一定会在新的时代做出更加辉煌的成绩。

安徽省教育厅原副巡视员张培银
池州市委教育和体育工委委员、市教育和体育局总督学纪建军对池州市教育信息化作了简单介绍,他希望以此次人工智能教育示范基地授牌为契机,全面提升池州市中小学师生的信息素养,以人工智能示范基地为核心,服务基地所在县区人工智能课程建设与实施,促进技术与教育深度融合,积累可推广的先进经验和优秀案例,探索新时代下人工智能教育推进策略。他指出各地各校要以示范基地为先行,积极主动交流学习示范基地开展人工智能教育的经验, 带动全市中小学人工智能教育迈向新台阶。

池州市委教育和体育工委委员、市教育和体育局总督学纪建军
池州市科学技术协会副主席余德海介绍了池州市青少年科普开展情况,对本次授牌仪式的顺利 召开表示祝贺,勉励池州市第一批人工智能基地学校,以此次活动为契机,发挥基地学校的示范带动作用,开展形式多样丰富多彩的人工智能编程科普活动,为池州市青少年的编程普及做出贡献。

池州市科学技术协会副主席余德海
授牌仪式上,大家认真学习,深入探讨,纷纷表示未来将充分发挥示范基地的示范引领 作用,勇于实践、敢于创新,进一步实现科技与教育的互通融合,积极为师生创设良好的人 工智能教研和学习环境,开展专业多样的培训、测评和拓展活动,激发师生参与人工智能领 域研究和学习的积极性。

培养科技人才是科技强国战略发展的重中之重,人工智能教育已上升到国家战略层面。 当前,随着我国教育生态全面升级,人工智能教育对变革中的各行各业发挥着重塑作用,是 未来人才资源输出的重要领地。教育部和国务院频频下发相关政策,推进人工智能教育在中小学的普及。池州市人工智能教育基地授牌建立在池州市教育和体育局和学校等教育界相关 人士持续在人工智能教育领域勇于创新、不断深耕的基础和成果上,为全省做出了示范引领。 下一步,安徽全省各地市将继续探索推进和普及人工智能教育在中小学阶段的落地进展,着 眼未来,打造高质量的人工智能教育生态,为我省教育改革和发展注入新的活力。