歙县教育书画研究会举行教育书画作品巡展、点评活动（一）

为延伸教育书画作品展成果，开展多渠道、多层次、多形式的书画艺术交流活动，实践培训、活动、研究、教学四位一体的教师专业发展模式，促进书画教师及爱好者的专业成长，培养学生良好的审美素养，提高学校艺术教育水平，经县教育局研究，决定在五个教育片区开展书画作品巡展、点评活动。11月1日上午，首次巡展、点评活动在第五片区王村中心学校进行。

上午8：40，县教师进修学校主持工作副校长吴建平、歙县教育书画研究会王刚主席一行六人早已到达王村中心学校，书画展厅也已布置完毕。王村中心学校的许多老师已等候多时，先睹为快了。接着第五片区的学校领导、歙县教育书画研究会第五片区的会员及书画爱好者、众多家长陆续来到展厅参观。王村中心学校的五、六年级学生分批观展。

在一楼的会议室里，第五片区的会员书画作品和部分获奖作品共30余幅依次排开，书法展区内，楷、行、草、隶、篆书体齐全，刚劲有力的笔法极具艺术感染力；绘画作品题材丰富，形式多样，国画、油画、水彩、版画等画风斗艳，意境优美大气。其间，许多研究会会员热情给学生讲解书画作品，指导欣赏。穿行书画作品之间，宛如置身于艺术长廊，让人领略到广大教师三尺讲台之外独具魅力的艺术修养。这些精美作品既展现了教师们昂扬向上、朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，又展示了他们精湛的书画专业技能。

现场记者还随机采访了一些老师和学生，分享他们的感受。“平时读唐诗、背宋词，很少真正体会诗词的意境，看了艺术家们的书画，我们对这些诗词有了更直观、更深刻的理解，也更由衷地感受到了传统文化的博大、精深!”学生们的话，一语道出了这次巡展所达到的目的。慕名而来的众多家长也纷纷称赞，认为这种方式能够很好地激发孩子的兴趣，引导孩子健康的情趣，能把孩子从电子游戏等不良习惯中拉回来。观展之后，第五片区会员和书画爱好者、六年级一百多名学生在多媒体教室参加了书画讲座。曹呈峰老师主要从章法、墨法、字法、笔法四个方面介绍书法的欣赏，并讲解了字体的演变、纸笔的选择，鼓励广大学生培养兴趣，传承书法。王建老师则从国画的分类、用笔用墨和构图等方面介绍国画，激励学生勤学苦练，感受美术魅力。

    书画讲座之后，召开了教育书画研究会暨爱好者交流会，书画研究会监事、县教师进修学校主持工作副校长吴建平主持会议，并对这次巡展的效果给予了肯定，指出“举行教育书画作品巡展、点评活动”是我县教师培训送教上门、送教到校活动之一，构成我县创新教师培训模式的特色之一。曹呈峰老师、王建老师还就展出的作品优缺点和作品作者进行了交流，歙县教育书画研究会王刚主席就巡展的安排、意义发表了讲话，还布置了近期的书画赛事，鼓励会员和爱好者积极参加。王村中心学校叶健校长总结了此次活动，感谢活动的开展给学校艺术教育带来的推动作用，更殷切希望在学校校园文化建设上给予帮助和支持。

教育书画作品巡展、点评活动根据安排将在五大教育片区依次展开。这对全县中小学的广大师生来说，既是一次艺术大餐，也是一次感受、培训、提升的盛宴。